Sociálně pedagogická práce s dětmi a rodiči v jejich přirozeném prostředí

Záměrem projektu je vyrovnávat startovací čáru dětí ze socio-kulturně znevýhodněného prostředí pro nástup do MŠ a ZŠ.

Projekt reaguje na vývojové potřeby znevýhodněných dětí v raném/ předškolním věku a na začátku povinné školní docházky mj. v kontextu aktuálních inklusivních trendů ve vzdělávání.

Čemu se například pracovnice s dětmi a rodiči před začátkem školního roku věnují?

Obsah  sociálně pedagogické práce s ohroženými dětmi a jejich rodiči směrem k uspění dětí ve škole bude více přiblížen prostřednictvím dvou instruktážních videošotů.  Videošoty budou v průběhu projektu vytvořeny a umístěny na kanále youtube.

Co konkrétně pracovnice STŘEPu s dětmi a jejich rodiči dělají? Zde je příklad:

STŘEP/sociální pracovnice STŘEPu pomáhají dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí a jejich rodičům adaptovat se na změnu spojenou s nástupem do první třídy. Některé z dětí nám dovolily podělit se s Vámi o jejich přípravu.

 Průběžné informace o projektu jsou zveřejňovány na Facebooku a kanálu youtube.

Projekt je podpořen Nadací Agrofert.